延庆县教育委员会

　　延庆县现有中学22所、小学44所、各级各类幼儿园46所、职业高中1所、特教中心1所、打工子弟学校1所，共有在校生34662余人、在校教职员工总数5051人 。

　　“十一五”时期，延庆教育坚持以科学发展观为统领、以办人民满意的教育为目标，着力推进城乡教育均衡发展、促进教育公平、彰显区域教育特色，全县教育事业得到了快速发展。

　　延庆县教委按照“撤并村小、初中出山、高中进城”的思路，积极推进教育布局结构调整，全县教育结构进一步优化。坚持走“开放式”办学发展道路，目前全县有66所中小学、幼儿园与市区71所优质学校建立了“手拉手”帮扶关系，人大附中与永宁中学、北京171中学与康庄中学还实现了“名校办分校”。在两支队伍建设方面，延庆采取全方位、多模式、高层次的培养方式，大力提高干部教师的综合素质和专业技能，从2006年到现在，先后选派84名校级干部到东城区优质学校进行培训、40名英语教师和11名延庆名师到加拿大进行专业培训、17名校长到美国进行教育管理培训、110名青年教师参加北京市教师研修站脱产培训，2007年还与首都师范大学联合开展了高中教师研究生学历教育项目。推进中小学办学条件达标工程，今年全县所有川山区中心小学在主要项目上将达到新颁办学条件标准。在提高办学质量方面，延庆几年的中高考成绩年年有进步、年年上台阶，2008年的高考录取率更是超过了北京市平均水平。

　　未来几年是延庆教育发展的关键时期，更是整体提升全县教育水平的机遇期。延庆县教委将继续推动全县教育事业优质、均衡、可持续发展，为首都实现教育现代化作出积极贡献。

　　教育工委办公室：贯彻执行党的路线、方针、政策和县委的指示、决定；从教育系统实际出发，制定发展规划、年度计划，组织、协调、指导规划、计划的实施；对教委机关党委所属支部的工作进行检查、监督、考核、评比；负责教育系统党的基层组织建设、党员教育以及直属支部的党员发展工作；按照干部管理权限，负责教育系统科级、副科级干部的培养、教育、培训、考察和副科级干部任免等管理工作，负责教育系统后备干部的选拔、培养工作；负责教育系统的思想政治工作和精神文明建设；根据县委统战工作要求，宣传、落实统战工作政策、知识分子政策和宗教政策；指导教育系统的工会、妇女、计划生育、共青团工作。

　　教委行政办公室 ：综合协调教委机关事务、工作；负责公文处理、信息、信访、档案、保密、议案、提案、机关保卫、后勤、财务管理、外事活动等工作；负责教育系统重要会议的组织工作；负责各级重要文件和会议决定等重要事项的落实督导工作；负责组织、协调、指导学校绿化美化、爱国卫生等工作；负责教育系统车辆安全管理工作；负责本县语言文字规范化和推广普通话工作；负责本县教育基本信息的统计、分析和发布工作。

　　人事管理科：负责协调、指导、落实本县教育系统人事和劳动工资工作；负责编制和落实全县教育机构的设立、调整、撤并工作；指导学校内部管理体制改革；主管全县学校教师和管理人员队伍建设、教师资格认定和专业技术职务管理工作；按相应政策负责承办师范院校毕业生接收分配和教师交流工作；负责教育系统人事统计工作；负责教委机关和所属单位的人事管理工作；负责具体组织、协调、管理教育系统的老干部工作。

　　计划财务科 ：负责组织研究编制教育系统基本建设投资规划、计划及教育经费预决算草案；负责协调、落实、管理、监督、教育经费及其它教育专款的使用和教育基本建设项目投资工作；负责指导监督本系统各类教育行政、事业性收费标准执行情况；协调落实本系统财务管理制度、学校公用经费标准工作；负责教育系统信息化工程硬件建设工作；负责协调指导教育系统房地产的使用、仪器设备类国有资产的管理、学校校（园）舍建设和维修等后勤管理工作；负责教育系统财务统计工作；负责组织协调教育系统财会人员的培训和管理工作。

　　小学教育科：负责本县小学、学前教育管理工作；贯彻落实《小学管理规程》、《幼儿园工作规程》和相关的教育法律、法规；负责研究制定本县小学、学前教育发展规划、年度计划；负责制定落实本县小学入学、升学有关政策，负责全县小学生学籍的统筹和管理及相关信息统计工作；负责指导和开展全县小学德育工作，协调管理本县民族教育、特殊教育；负责落实小学、学前教育的基本教学文件、课程设置、教材使用及教学管理、教育教学改革、办学体制改革、教科研、教学质量监控等工作；负责指导全县小学教学仪器配备和图书配备工作；负责小学、学前专任教师岗位培训工作。

　　中学教育科：责本县职业教育和成人教育的管理工作；负责研究制定本县职业教育与成人教育发展规划、年度计划；负责协调组织管理各类成人培训；负责指导落实职业教育与成人教育的基本教学文件、课程设置、教材使用及教学管理、教育教学改革、办学体制改革、教科研、教学质量监督等工作；负责职业教育与成人教育学校学生的学籍管理及相关信息统计工作；负责本县农村、企业、社区的综合教育和扫除青壮年文盲工作；负责指导本县职业教育与成人教育学校仪器配备和图书配备工作；负责审核、审批社会力量举办的幼儿园、中小学、中等以下职业教育、成人教育学校的有关事宜。

　　体育美育科：统筹管理本县各级各类学校体育、美育及校外教育工作；负责指导、监督、检查体育、美育教学大纲、计划的实施；负责组织、协调、指导全县学生参加各级各类体育、美育竞赛、艺术交流、校外科技、社会实践活动；负责体育、美育专任教师的岗位技能培训工作；负责组织、协调、指导全县学校国防教育和学生军训；协调管理本县学校校外教育活动交流工作；负责指导和管理学校卫生与健康教育工作。

　　政策法规与综合治理办公室：负责协调、指导、落实教育系统教职工、中小学生的法制教育工作；负责教育系统及社会力量办学的行政执法监督检查工作；负责本机关的行政复议、行政赔偿案件和行政诉讼的应诉代理及本系统教师申诉工作；负责协调指导本县教育系统的政治保卫、治安保卫和校内外环境整治工作，维护学校正常秩序；负责协调处理学校不安定事端和突发事件，维护学校稳定；负责指导学校防火、安全等工作。

　　审计监察科：负责教育系统廉政建设和审计工作；负责研究制定本系统纪检、监察、审计规章制度；负责对本系统领导干部和教职工进行党纪、政纪教育；负责本系统财务、各项经费、领导干部离任审计工作；负责协助查处本系统领导干部、教职工违法、违纪行为和案件；负责受理本系统违法、违纪方面的举报、申诉等工作。

　　德育科：负责综合管理全县各级各类学校的德育工作；编制德育科工作的总体规划和年度计划,组织、协调、检查、监督、考核、总结及规章制度落实等日常行政管理和科室建设工作；负责加强全县德育队伍(干部、班主任、心育教师)专业化建设；学校基础道德教育的常规管理与评价；加强课程德育建设；德育科研课题的探索、调研与实施；负责学生法制教育、心理健康教育等专项教育；指导学生社会实践活动；协调社会各方面，促进“三结合”教育的实施；负责学校校园文化建设；负责对全县贫困生调研和贫困基金发放工作；负责全县学生的时事政策教育工作；学校德育信息化建设工作；完成领导交办的其他工作。

　　督导室：组织实施本县的教育督导工作；对本县贯彻执行有关教育的法律、法规、规章和方针、政策的情况实施督导；对本县有关行政部门、乡镇人民政府领导、管理教育工作的情况实施督导；依据分工对中等及中等以下各级各类学校的办学方向、教育质量实施督导；会同教育行政部门组织协调本县教育评估工作；对本县教育工作中的重大问题进行调查研究，向县人民政府及其教育行政部门报告和反映情况，提出建议；组织督学进修，开展教育督导的科学研究； 履行县人民政府授予的其他职责。

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